班主任的岗位职责

    一、抓思想：班主任应经常了解学生的思想情况，掌握思想动态，研究学生心理和特点，有针对性地进行马列主义、毛泽东思想和邓小平理论、党的路线方针政策教育、道德教育、法制纪律教育，引导他们树立正确的人生观、价值观、世界观、价值观，成为跨世纪的＂四有＂人才；

 二、抓学风：经常对学生进行学习目的，学习态度的教育，增强他们学习的内动力，自觉遵守学习纪律，改进学习方法，树立良好学风．及时向教务处和任课教师反映学生对教学的意见和要求，促进学院不断提高教学质量，使学生学习成绩及考试通过率不断提高。

同时协助做好教材配备，考试报名及毕业鉴定与推荐工作；

三、抓纪律：有针对性地对学生进行法律法规及校纪校规教育，引导学生自觉遵纪守法，认真贯彻执行学院的规章制度，尽是减少和避免打架斗殴、迟到、早退、旷课、夜不归宿等违纪现象的发生。

四、抓骨干培养：负责班委会、团支部等干部的培养、选拔，向院团委、学生会推荐学生干部。积极支持和指导学生开展有益于身心健康的各项活动。不断提高学生自我管理、自我教育、自我服务、自我约束、自我监督的能力。指导组织班级争创先进班级、三好学生、文明宿舍等创优评选活动。

五、抓生活：把学生当亲人，关心学生生活，及时了解和反映他们生活中的问题，能解决的尽快解决，一时解决不了的要耐心向同学解释清楚，避免发生误会。

六、抓安全：经常对学生进行安全教育，增强学生的安全意识，防止和避免火灾、盗窃及交通事故的发生。

七、负责统计考勤。填写《学生在校表现通报表》每月按时发出，使学生家长及时了解学生在校表现，争取学生家长支持，与学校一道共同做好学生工作；

 八、配合有关部门做好教材配备、考试报名、毕业鉴定、学杂费收缴等工作。完成学校交办的其他工作。